父母學(xué)堂
聆聽音樂可增強(qiáng)記憶力
香港中文大學(xué)的一項(xiàng)研究結(jié)果表明，音樂訓(xùn)練除了可陶治性情外，還可增強(qiáng)對(duì)語言的記憶力。
在接受測(cè)試的中文大學(xué)60位女生中，小時(shí)候曾接受過音樂訓(xùn)練的女生比沒有接受過音樂訓(xùn)練的女生能多記憶17%的文字資料。
負(fù)責(zé)這項(xiàng)研究的中文大學(xué)心理學(xué)系教授陳瑞燕介紹說，以往腦智能學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，音樂家的左腦比一般人大，他們的左腦可能較一般人發(fā)達(dá)，而左腦也是主要負(fù)責(zé)語言記憶的。因此，接受正規(guī)音樂訓(xùn)練很可能令人們的左腦發(fā)展較佳；連帶左腦所控制的語言忘記力都一起提升了。
這項(xiàng)研究對(duì)一些語言能力受到影響的失憶癥患者來說也是一個(gè)喜訊。由于學(xué)習(xí)音樂毋需語言技能，如果病人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)及享受音樂，他們的記憶力也可能逐漸得到改善。
在接受測(cè)試的中文大學(xué)60位女生中，小時(shí)候曾接受過音樂訓(xùn)練的女生比沒有接受過音樂訓(xùn)練的女生能多記憶17%的文字資料。
負(fù)責(zé)這項(xiàng)研究的中文大學(xué)心理學(xué)系教授陳瑞燕介紹說，以往腦智能學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，音樂家的左腦比一般人大，他們的左腦可能較一般人發(fā)達(dá)，而左腦也是主要負(fù)責(zé)語言記憶的。因此，接受正規(guī)音樂訓(xùn)練很可能令人們的左腦發(fā)展較佳；連帶左腦所控制的語言忘記力都一起提升了。
這項(xiàng)研究對(duì)一些語言能力受到影響的失憶癥患者來說也是一個(gè)喜訊。由于學(xué)習(xí)音樂毋需語言技能，如果病人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)及享受音樂，他們的記憶力也可能逐漸得到改善。
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